Pattani Mosque
Background

วิดีโอแนะนำโครงการ

ความเป็นมา

ประชากรของจังหวัดปัตตานีมีจำนวน 635,671 คน

มีจำนวนครัวเรือน 153,466 ครัวเรือน (สถิติจนถึงปีพ.ศ.2563)

การทำงานพบว่า มีผู้ทำงานในภาคเกษตรกรรม ร้อยละ 36.04%

สาขาการขายส่ง การขายปลีกฯ ร้อยละ 15.90%

สาขาการผลิต ร้อยละ 10.96%

แนวทางในการแก้ปัญหา
ความยากจนอย่างยั่งยืน

การกระตุ้นเศรษฐกิจ

การทำให้การระบบเศรษฐกิจของในพื้นที่จังหวัดปัตตานีสะพัดโดยการกระตุ้นให้เกิดการค้าขายการจ้างงานและการเป็นผู้ประกอบการ

Online Marketing

กระบวนการและวิธีการทำงานที่สามารถนำเงินจากลูกค้าที่เข้ามาลงทุนในพื้นที่โดยใช้ Digital Marketing ผ่านการสร้าง Digital platform การเป็นผู้ประกอบการ

การร่วมมือ Collaboration

ทำงานร่วมกันระหว่างนักวิชาการผู้นำชุมชนและเยาวชนในหมู่บ้านและกลุ่มชาวบ้าน กลุ่มแม่บ้าน กลุ่มเกษตรกร กลุ่มประมง ศูนย์การเรียนรู้ ฯลฯ

จัดเก็บรวบรวมข้อมูล

จัดเก็บ รวบรวมและจัดทำฐานข้อมูล ของตำบลบานา อำเภอเมือง และ ตำบลตะบิ้ง อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี รวมทั้งทรัพยากรต่าง ๆ ในตำบล โดยการจัดทำข้อมูลที่เกี่ยวข้องให้อยู่ในรูปแบบดิจิทัล เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจและการกำหนดแนวทาง การพัฒนาเศรษฐกิจฐานรากใน 2 ตำบลข้างต้น

Data Analytics

แนวคิด

Digital entrepreneurship concept
Digital marketing cycle

ความเจริญรุ่งเรืองเริ่มหยั่งรากเมื่อทั้ง ภาครัฐ และ เอกชน ให้ความสำคัญกับนวัตกรรม โดยเฉพาะการสร้าง นวัตกรรมการตลาด

ประยุกต์ใช้กระบวนการ
จาก MIT REAP ในการพัฒนา
ผู้ประกอบการ

Innovation-Driven Entrepreneurship หรือ IDE

Research icon

Translate research and expertise into practical frameworks

(แปลงานวิจัยและความเชี่ยวชาญสู่ปฏิบัติ)

Stakeholders icon

Convene stakeholders (corporate, risk capital, entrepreneur, university and government) from ecosystems around the world to build a community for collaboration and learning

(ประชุมทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องจากเสี่ยงทุนเสี่ย ตั้งประกอบด้วย ภาคธุรกิจ การเงิน ผู้ประกอบการ มหาวิทยาลัย และภาครัฐ เพื่อสร้างชุมชนผู้ประกอบการให้เกิดขึ้น)

Education icon

Educate regional innovation ecosystem leaders through team-based learning to facilitate meaningful economic and social outcomes

(ให้ความรู้แก่ผู้ประกอบเพื่อนวัตกรรมผ่านการเรียนรู้การทำงานเป็นทีม)

Image 1
Image 2
Image 3
Image 4